Christmas 4º de ESO y 1º de bachillerato artístico 2010

Aquí los Christmas presentados por los alumnos de bachillerato artístico y 4º ESO

  K. Martin   2º Bach                                           J. Vas    2º Bach                                                              

   Álvaro Benguría 4ºESO          Celia Glez Regalado 4ºESO                 Teresa Sanz 4ºESO

Christmas 1º y 3º de ESO 2010

Aquí os dejo una breve selección de los trabajos de 1º y 3º de ESO que habéis presentado para el concurso de Christmas 2010. 
Ya sabéis que si queréis conservar alguno en archivo digital o  imprimirlo, sólo tenéis que hacer doble click en el slice e ir saltando pantallas hasta que se os abra en grande la foto.
¡En breve publicaré los ganadores!

BOMBILLAS PARA EL DECORADO DE LA SEMANA CULTURAL 2011

Instrucciones a copiar en el cuaderno de bitácora:

Función de Navidad. Cómo diseñarla. Parte I

En esta entrada, os quiero explicar cómo diseñamos desde cero la escenografía de la función de navidad 2009, que hemos conservado para años siguientes dándole cada año "un lavado de cara".
Lo primero que nos planteamos es que, al hacer la obra en un teatro "de verdad" y alcanzar unas dimensiones tan grandes, gastaríamos muchos materiales, por lo que era casi obligatorio encontrar un sistema que nos permitiera almacenarla convenientemente, de cara al ahorro de materiales y al esfuerzo invertido, nos pareció que tenía mucha más lógica que cada año fuera más bonita y completa en vez de cambiarla cada año entera, lo cual daba un trabajo enorme, y no daba tiempo a los detalles.

Pensamos en muchos materiales que pudieran amoldarse a estas necesidades; cartón, poliexpan, papel maché, metacrilatos, tela, papel, malla metálica, alambre...

Finalmente, acordamos un sistema con contrachapado de madera en el que todo podía ser plano hasta el montaje, en el cual ensamblando las piezas, cobraba tridimensionalidad, y nos quedaba una estructura sólida. A su vez, las piezas podían embalarse en "sobres" hechos con dos tablones de contrachapado envueltos con cinta americana y plásticos para protegerlas de la humedad. 

Carmen, la profesora de teatro nos detalló que escenarios hacían falta según las escenas y coreografías.

Cuadernos de Bitácora 2010

El cuaderno o bitácora de trabajo es un cuaderno en el cual estudiantes, diseñadores y artistas plásticos, entre otros, desarrollan sus bocetos, toman nota de ideas y cualquier información que consideren que puede resultar útil para su trabajo.

Su relevancia es tal que en los últimos años se han realizado exposiciones sobre las bitácoras de distintos artistas. El nombre bitácora se basa en los cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que iban situados en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en las carreras gráficas, el cuaderno de trabajo o bocetos ha sido utilizado desde siempre por los artistas plásticos.

Monotipos 2010

Estos monotipos fueron realizados por los alumnos de 3º y 4º de ESO y 2º de Bachillerato Artístico, como estudio del color, las técnicas de estampación y la idea, de que no sólo el que maneja bien la línea es el que es bueno en las técnicas de expresión plásticas...

Aquí os dejo una muestra de los mejores:

Ganadores 1ºESO Concurso de Dibujo Semana Cultural 2010!!!

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Aquí están los ganadores del concurso de Dibujo de la Semana Cultural 2010 "La Astronomía" de 1º de E.S.O. De izquierda a derecha, primer, segundo y tercer premio. ¡Mis felicitaciones (y las del jurado) a los tres!

Ganadores 3ºESO Concurso de Dibujo Semana Cultural 2010!!!

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Aquí están los ganadores de 3º de E.S.O. del concurso de Dibujo de la Semana Cultural 2010 "La Astronomía". De izquierda a derecha, primer, segundo y tercer premio. ¡Mis felicitaciones (y las del jurado) a los tres!

Semana Cultural 2010 "LA ASTRONOMIA" Concurso de dibujo 1º y 3º ESO

3ºESO. FINALISTAS. Estos 6 dibujos son los grandes favoritos de su categoría. El lunes próximo se hará público los tres primeros premios definitivos. ¡¡¡muchas felicidades a los autores, dejasteis al jurado con la boca abierta de par en par!!!

1ºESO. FINALISTAS: Estas cinco MARAVILLAS son los elegidos como finalistas de la categoría de 1º de ESO. El lunes próximo se harán públicos los tres primeros premios:

1.2.3. 4.     5. 

Los alumnos de 1º y 3º de ESO se presentan al concurso de dibujo de la Semana Cultural. Se les proporciono cartulinas blancas y negras aleatoriamente. Estos son algunos de los resultados.

(no es por que sea la profe...pero ¡¡¡estoy francamente entusiasmada con muchos de ellos!!!¿tenéis  algún favorito? ;)

Semana Cultural 2010 "LA ASTRONOMIA" concurso de carteles

Los alumnos de primero de Bachillerato y 4º de ESO se presentan a un concurso de carteleria a raiz del tema de la semana cultural. Lo principal es que cumpla el requisito fundamental de los carteles: COMUNICAR.

Especial atención a las tipografías, los datos de la convocatoria (el tema, la fecha y el nombre del centro)

y la elección del estilo y la técnica mas apropiada.

El jurado se reunirá mañana 21 de abril. ¡¡¡suerte a todos!!!

Semana Cultural 2010 "LA ASTRONOMIA" 2ºBachillerato ART

El título de la entrada ya lo dice todo... ;)  

Los miércoles, 2ºde bachillerato hace un simulacro de examen de selectividad, han de escoger entre un bodegón o un texto, y una técnica común ya propuesta por mi. 

Aprovechando los preparativos de la semana cultural, el texto esta semana solo rezaba el título de la misma: "La Astronomía". Aquí os dejo los dibujos de los que escogieron esta opción. La verdad es que han venido muy bien para que los cursos mas pequeños se inspiraran y se plantearan preguntas técnicas... ¿porqué parece que brilla esa estrella?...¿como consigo sensación de vacío?...¿porqué se que eso es una nebulosa y no humo?...

Aquí os dejo los dibujos, ¡disfrutadlos!:

Batalla de papeles 2010

¡Y el papel de envolver que usamos en el cole para los regalos varios, se acabó! ¿Y quién mejor que vosotros para rediseñarlo ?

Se convocó un concurso para ver cuál de vuestras propuestas podía ser la más apropiada, y aquí están los seleccionados, los tres finalistas y, claro está, ¡el ganador!

Diseño ganador, por Alejandra S.G.  3ºESO

FÓSILES TERMINADOS

¡Este es el resultado final de los fósiles! Cámaras de fotos, carretes, botellas de Coca-cola, móviles, CD´s... la expedición mereció la pena!

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FÓSILES

Os presento los "FÓSILES" realizados por los alumnos de 1º de bachillerato, el ejercicio pertenece a la asignatura de Volumen, y es la excusa para aprender a realizar moldes perdidos. La propuesta era imaginarse que nos transportamos dentro de 10 millones de años, y nos encontramos fósiles pertenecientes a nuestra época, ¿que nos gustaría encontrarnos?
Para inspirarnos, podemos estudiar el trabajo del artista Christopher Locke

Paso1: Modelamos con barro el motivo que hayamos elegido. Pinchando aquí podemos ver otros positivos de varios alumnos muy bien realizados.

Ganadores del concurso de Christmas 09/10

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Aunque fue una decisión difícil (que gracias a Dios yo no tuve que tomar), el día antes de las vacaciones, el cole reunió a una comisión (artistas reconocidos, profesionales del arte, antiguos alumnos que terminaron profesionalizándose en nuestro área, profesores de plástica, la dirección...) para que eligiera el mejor Christma de cada nivel. Solo decir ¡que no se lo pusisteis nada sencillo chicos!, el jurado quedó encantado y alabó la diversidad de estilos y técnicas que habíais propuesto.

¡Felicidades a los ganadores! ¡nos vemos el próximo año!

(de arriba a abajo, por orden de lectura, 2ºBACH, 4ºESO, 3ºESO y 1ºESO)

Christmas 4º de ESO y BACH artístico 2009

Aquí os dejo una galería de imágenes con los mejores!

Christmas seleccionados 1º y 3º de ESO concurso 2009

Aquí os dejo una selección de algunos de los christmas seleccionados de estas navidades, realizados por los alumnos de 1º y 3º de ESO. Todos tienen algo por lo que figurar aquí, una técnica original, un escenario diferente...
Las "reglas" eran: atender a la anatomía de las figuras, tema navideño no anglosajón (¡que vivan Los Reyeeees!) e intentar ser lo mas diferentes posibles entre ellos y para con lo estipulado por la sociedad, a la vez que se respetan y alaban nuestras tradiciones (teniendo en cuenta que esto último no esta reñido con que resulten divertidos ni modernos o transgresores)

¡Algunos me los habría enviado a mi misma! ;)

3ºESO